Valencia Vargas, SteinerVera Ospina, IngridFlorez Tovar, Cindy AndreaGarzón Garzón, Xiomi Tatiana2022-01-242022-01-242021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16783Este trabajo de grado propone el fenómeno de reproducción como un espacio de profundización desde la perspectiva de problemas de conocimiento, para esto se tuvo en cuenta las relaciones entre estructuras, funciones y aspectos etológicos que lo posibilitan, dejando atrás una mirada solamente estructural como comúnmente se trabaja desde el currículo escolar, así se desarrolló una ruta metodológica que contempló aspectos tanto disciplinares como pedagógicos en la construcción de conocimiento relacionado con la reproducción de la familia Formicidae (hormigas) en especial de la especie Camponotus atriceps.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Problemas de conocimientoReproducciónHormigasMorfologíaFisiologíaEtologíaProblem of knowledgeReproductionAntsMorphologyPhysiologyEthologyAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International