Garzón Barragán, IsabelParra Sanchez, Kevin Daniel2026-01-292026-01-292025http://hdl.handle.net/20.500.12209/21709La presente investigación aborda la contaminación atmosférica como una problemática de salud pública —responsable de 8.1 millones de muertes en 2021 a nivel mundial—, con un enfoque específico en la localidad de Kennedy en Bogotá, una de las zonas más afectadas por material particulado MP2,5 y con alto riesgo de mortalidad prematura. Ante este contexto, la investigación de enfoque cualitativo, realizada en el primer semestre de 2025 con estudiantes del colegio SaludCoop Sur I.E.D., tuvo como objetivo fortalecer conocimientos científicos y actitudes críticas hacia las dinámicas socioambientales a través de la educación ambiental. Para ello, se diseñó e implementó una unidad didáctica de cinco secuencias, cuyos resultados evidencian la relevancia de abordar pedagógicamente esta crisis para promover una ciudadanía más consciente y critica frente a esta problemática.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Contaminación atmosféricaUnidad didácticaConciencia criticaMaterial particuladoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAir pollutionLearning unitCritical awarenessParticulate matterinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International