Ortega Ruíz, Silvia BibianaCastillo Monroy, Leidy Caterin2022-02-112022-02-112021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16917La presente investigación fue lleva a cabo en la escuela TIFAC (Taller Integral de Formación Artística y Corporal), con los estudiantes de los talleres de vientos (flauta, trombón, trompeta) de la misma; da cuenta de la conceptualización, creación, aplicación y análisis de los resultados de la propuesta de educación musical y corporal titulada “SOY CUERPO, EXPERIENCIA, APRENDIZAJE Y EXPRESIÓN” , una propuesta que retoma el cuerpo como lugar de experiencia, aprendizaje y significación dentro del proceso musical de los estudiantes, desarrollada por medio de módulos de canto, baile y percusión corporal, enfocados desde la sensibilización y la creación libre, procuran procesos artísticos que contribuyan al desarrollo integral del ser humano, a la construcción de comunidad y de sus subjetividades, prestando atención a la posibilidad de integrar distintos saberes y lenguajes artísticos que permiten mejorar la relación música- cuerpo.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/CuerpoSubjetividadExperienciaBodySubjectivityExperienceinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International