Chaparro Díaz, YisaidySuárez Chaparro, MaríaSanabria, Quira Alejandra2021-08-022021-08-022009-10-132323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/14891El presente trabajo presenta algunas disertaciones sobre la enseñanza de las ciencias desde la educación ambiental en contextos no escolarizados, a partir del uso de una red que aborda conceptos estructurantes desde Química, Física y Biología, visto en un contexto social, económico y político determinado, donde se establece cómo interactúa en el sistema tierra. La característica fundamental es la formación de sujetos que frente a la devastación de la naturaleza promueven su respeto e integridad, mediante la comprensión de las problemáticas ambientales y la participación en la toma de decisiones para su resolución.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Enseñanza de las cienciasEducación ambientalEducación no formalScience educationEnvironmental educationInformal educationinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International