Zambrano Barrera, Carlos AlbertoMatínez Corredor, Catalina2026-06-162026-06-162026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22331Este trabajo de grado analiza cómo los jóvenes de la Corporación Artística Arco Iris comprenden la quebrada Yomasa a partir de sus percepciones, emociones y experiencias corporales. La investigación parte de la geografía de la percepción y entiende la quebrada como un lugar vivido, no solo como un espacio físico. A través de una estrategia de Investigación-Acción Pedagógica desarrollada en seis sesiones, se trabajaron cartografías sociales, recorridos territoriales, cartografía emocional, expresión corporal y diálogo comunitario. El proceso permitió reconocer que la comprensión territorial juvenil puede ampliarse cuando se articulan el cuerpo, la emoción y la experiencia directa con el entorno.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Geografía de la percepciónLugarCorpografíaEmocionesComprensión territorialEl lugar como experiencia vivida : percepción, corporalidad y emoción en la comprensión territorial juvenil en tornoa la quebrada yomasa, Usme, Bogotá D.C.Geography of perceptionPlaceCorpographyEmotionsTerritorial understandinginfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Place as a lived experience: perception, corporeality and emotion in the territorial understanding of young people around the Yomasa ravine, Usme, Bogotá D.C.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International