Martínez Martínez, Nelly TeresaGracia Díaz, Álvaro José2000-07-012500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7111Se intenta a través de estas páginas crear y posibilitar un espacio para la reflexión en torno al sentido que ha guiado las reformas y la creación de los proyectos curriculares en Educación Física, particularmente antes de 1984 con el ánimo de establecer hasta donde las nuevas reformas parten o tienen en cuenta criterios diferentes a los anteriores, pues para la Facultad de Educación Física.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Reformas curricularesEducación físicainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International