Olaya Cortes, Juan FernandoCabezas Martínez, Brayan Leonardo2023-06-272023-06-272023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18717El presente trabajo de investigación está orientado a observar, organizar, describir y entender los componentes didácticos de una experiencia educativa musical concreta. Se busca conocer las estrategias utilizadas por un profesor experto en el área de Percusión Corporal, con el fin de tener un acercamiento a los contenidos, actividades, ejercicios, técnicas y métodos característicos de este espacio. A partir de un enfoque cualitativo y del Estudio de caso, como herramientas metodológicas, se diseñan diez categorías de análisis para la sistematización de los registros de clase. Finalmente, se presenta lo hallado de manera descriptiva, haciendo énfasis en los contenidos trabajados y la metodología.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ObservaciónDidácticaCaracterizaciónSistematizaciónPercusión corporalEstudio de casoEstrategias didácticasBodypercussiónLearning strategiesObservationDidacticsDidactic strategiesinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International