Camargo Uribe, ÁngelaNagles Fuquen, Ingrid Alexandra2024-03-142024-03-142023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19478Esta tesis da cuenta de un proceso de investigación que se desarrolló mediante el análisis de 6 materiales digitales en ELE. El objetivo fue establecer las características que conforman la estructura y desarrollo de recursos digitales para la enseñanza de ELE en materia de aprendizaje autónomo, además a identificar el enfoque teórico que sustenta la creación de material digital. Categorizar y describir cómo estos materiales encajan (o no) con los elementos más importantes del Aprendizaje Autónomo.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EspañolLengua extranjeraELEMaterial digitalEntorno virtualTIC'sAutonomíaAutorregulaciónSpanish as foreign languageDigital materialsVirtual environmentsICTAsutonomySelf - Regulationinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International