Plaza Zúñiga, JeannetteLópez Castillo, Cindy NatassjaUribe Correa, Vilmar RicardoLeón Moreno, William2026-07-242026-07-242026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22612La presente monografía sistematiza una experiencia de investigación-creación desarrollada en La Mesa, Cundinamarca, ante el fenómeno de desarraigo cultural y la progresiva desaparición simbólica de los vestigios arquitectónicos “Los puentes” del sistema ferroviario Apulo-Facatativá. Desde un enfoque histórico-hermenéutico, el proyecto emplea la expedición pedagógica como estrategia metodológica para la interpretación, el registro y análisis del paisaje, articulando fotografía, producción audiovisual y escritura de campo. Se construye un corpus documental sobre el territorio el cual se consolida en una plataforma pedagógica digital, acompañada de lineamientos metodológicos para su uso en contextos educativos y comunitarios.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Memoria históricaArchivo pedagógico digitalExpedición pedagógicaPatrimonio ferroviarioRelatos visualesAntropología visualIdentidad culturalTequendamaInvestigación - CreaciónTransmisión intergeneracionalPuentes entre la memoria y la imagen archivo pedagógico digital para la transmisión Intergeneracional de la memoria histórica del Tequendama a trávez de relatos visuales.Historical memoryDigital pedagogical archivePedagogical expeditionRailway heritageVisual narrativesVisual anthropologyCultural identityTequendamaResearch - CreationIntergenerational transmissioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Bridges between memory and image : a digital pedagogical archive for the intergenerational transmission of the historical memory of Tequendama through visual narratives.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International