Becerra Quintero, Cindy2017-12-132017-12-132011-10-17http://hdl.handle.net/20.500.12209/6993En el presente trabajo se analizan las habilidades de pensamiento crítico que poseen los estudiantes de grado undécimo del Gimnasio Fontana, y con base en éstos resultados se realiza un trabajo de aula para implementar estrategias que las promuevan o las reafirmen.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0HabilidadesProductos naturalesEnseñanza y aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International