Torres Puentes, ElizabethBravo Serrano, María AngélicaPadilla Ayala, Nini JohannaParra Padilla, Astrid Lised2024-06-272024-06-272024http://hdl.handle.net/20.500.12209/19958El propósito de esta unidad didáctica es el de facilitar la comprensión y el dominio de conceptos matemáticos fundamentales a través del método Montessori, bajo una forma de enseñanza que promueve el aprendizaje autónomo y práctico. Permitiendo la comprensión del sistema de numeración decimal (SND), sus operaciones básicas y el valor posicional, a través del material sensorial. Todo esto guiando a los niños desde el pensamiento concreto al abstracto, ayudándolos a hacer conexiones entre los recursos didácticos y los conceptos matemáticos, creando un entorno de aprendizaje preparado que se adapta a las condiciones de cada niño y permite que vayan a su ritmo, respetando sus tiempos y estilos. Sabiendo que todo lo anteriormente mencionado promueve una base sólida en el aprendizaje de las matemáticas y que permitirá el desarrollo de los niños para posteriormente enfrentarse a retos que exijan de ellos un mayor esfuerzo y conocimiento.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Unidad didácticaMaterial MontessoriOperaciones básicasValor posicionalSistema de numeración decimalConceptos matemáticosAprendizajesDidactic unitMontessori materialBasic operationsPlace valueDecimal numbering systemMathematical conceptsApprenticeshipsinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International