Arias Gómez, DiegoRomero Castro, Myriam2006-01-122500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7412Este texto constituye una reflexión a partir de una investigación empírica hecha en el campo de la ciudadanía y la manera en que nuevas sensibilidades y prácticas juveniles reconfiguran las nociones tradicionales de esta categoría política. En particular; se constata que las dinámicas culturales marcan cada vez más las interacciones de las nuevas generaciones, sus imaginarios y sus propias percepciones. Este cruce de cultura y ciudadanía, en los jóvenes, provoca interesantes hipótesis de trabajo, que permiten vislumbrar la posibilidad de afirmar la emergencia de ciudadanías culturales.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0JóvenesCiudadaníaCultura escolarCiudadanías culturalesYouthsCitizenshipScholar cultureCultural citizenshipsinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International