Modelo pedagógico para el aprendizaje de reglas pro-ambientales en un parque.

Burbano Arroyo, Andrea MilenaBernal Suárez, Sonia Isabel2017-03-022017-12-122017-03-022017-12-122016TO-19272http://hdl.handle.net/20.500.12209/981Investigación descriptiva de tipo exploratorio que busca proponer un Modelo Pedagógico que integre un conjunto de Reglas Pro-ambientales que promueva Comportamientos Urbanos Responsables en los ciudadanos y ponerlo a prueba en un parque barrial de la localidad de Teusaquilloapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Pedagogía urbanaEspacio públicoComportamientos Urbanos Responsables (CUR)Aprendizaje por reglasReglas proambientalesConvivencia ciudadanaModelo pedagógicoModelo pedagógico para el aprendizaje de reglas pro-ambientales en un parque.Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International