García Silva, Grasie NatalyFarfan Ortiz, Jenny Katherine2021-12-202021-12-202021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16725El presente trabajo de grado tuvo como objetivo identificar el rol que cumple el educador especial en la unidad de inclusión de las personas con discapacidad visual del centro de rehabilitación para adultos ciegos CRAC, para cumplir con este objetivo se implementó como estrategia pedagógica una serie de talleres formativos, abordando temáticas relacionadas con la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad visual, respondiendo así a las necesidades e intereses de los sujetos que formaron parte de este contexto; es así como el desarrollo de los mismos permitió identificar la pertinencia del rol del educador especial en los procesos de inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad visual.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rol del educador especialInclusión socio laboralDiscapacidad visualRole of the special educatorSocio - Labor inclusionVisual disabilityinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International