Diseño de una estrategia didáctica que involucra las plantas medicinales del contexto de Pitalito Huila como elemento enriquecedor en la enseñanza de las ciencias naturales.

Jiménez Giraldo, Adriana LuceroEspinosa Villarreal, Andrea Mercedes2022-07-062022-07-062022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17618El objetivo principal del ejercicio de investigación fue recopilar la tradición oral alrededor de las plantas medicinales que emplean las familias de la Institución y diseñar una estrategia didáctica que enriquezca la enseñanza de las Ciencias Naturales, de esta manera aportar significativamente a la construcción de saberes teniendo en cuenta los contextos y dando verdadero sentido a la enseñanza de las Ciencias Naturales fomentando el desarrollo de un pensamiento crítico que dé cuenta de aspectos sociales, ambientales y culturales, destacando los conocimientos relacionados con la enseñanza de las ciencias.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EnseñanzaTradición oralPensamiento críticoEstrategia conocimientoDiseño de una estrategia didáctica que involucra las plantas medicinales del contexto de Pitalito Huila como elemento enriquecedor en la enseñanza de las ciencias naturales.TeachingOral traditionContextCritical thinkingStrategy knowledgeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Design of a didactic strategy that involves the medicinal plants of the context of Pitalito Huila as an enriching element in the teaching of the Natural Sciences.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International