De Carvalho Duarte, LeonardoGarcia Neira, Marcos2021-08-022021-08-022021-07-152500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/13986El presente artículo de investigación tiene como objetivo identificar y analizar la presencia y aportes del constructo freiriano a la Educación Física en las dos principales revistas del área que publican investigación pedagógica. La investigación bibliográfica recopiló 42 artículos, publicados entre 2010 y 2020, que enumeran trabajos de Paulo Freire en las referencias, dos que discuten directamente el legado freiriano para la enseñanza del componente y uno analiza cómo la obra del autor ha sido estudiada por la comunidad académica de Educación Física. El número de autores involucrados y su calificación e inserción indican potencialidades del alcance e influencia del pensamiento de Freire en la Educación Física. Los resultados convergen con otros trabajos realizados sobre la actualidad e importancia del autor y señalan caminos para futuros estudios.application/pdfporhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Educación físicaCiencia del deportePaulo FreireInvestigación bibliográficaPhysical educationSport sciencesPaulo FreireBibliographical researchEducação físicaCiências do esportePaulo FreirePesquisa bibliográficainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International