Rodríguez Cáceres, MelanyForero Méndez, Leidy Milena2019-12-122019-12-122018TE-22613http://hdl.handle.net/20.500.12209/11202El siguiente proyecto investigativo busca implementar materiales y tareas auténticas dentro de la clase de inglés que lleven por tema los valores humanos, bajo la luz del marco de referencia de Task-Based Teaching con el objetivo de fomentar las habilidades orales de los estudiantes del grado 702 del colegio Rafael Bernal Jiménez. Se pretende, además motivar a los estudiantes a aprender la lengua extranjera y hacer uso de sus diferentes funciones comunicativas para lograr expresar sus opiniones, experiencias y puntos de vista. En cuanto a la recolección de información, se hará uso de diarios de campo, entrevistas y audios de la producción oral de los estudiantes como instrumentos de recolección de iformación. Los resultados sugieren que, los estudiantes pudieron desarrollar sus habilidades orales a través del uso de materiales auténticos y el interés demostrado hacia los temas trabajados en clase debido a la relación de estos con su vida diaria, Motivándolos así, a expresar sus opiniones al respecto haciendo uso del Inglés como segunda lengua.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Tareas y materiales auténticosHabilidades oralesValores humanosEnseñanza Basada en Tareas (TBT)info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International