Bustamante Zamudio, GuillermoHerrera, Martha CeciliaMarín Ardila, Luis FernandoNarváez, AncízarArias, DiegoEscobar, HelbertVásquez, Tomás2003-07-012500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7463Lo primero que muchos estudiantes aprenden del profesor es si ante él es necesario hablar bastante, guardar silencio, hacer preguntas, sentarse adelante, etc. y esto se logra cuando ya el profesor ha explicitado lo que para él es legítimo como comportamiento, como intervención en clase, como respuesta, como trabajo.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Observatorio Pedagógico de Mediosinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International