Vega Pulido, ViolettaDurán Mojica, Ofir EneydaGuerrero, Marco Antonio2019-07-082019-07-082018TO-21942http://hdl.handle.net/20.500.12209/9837La tesis de maestría da cuenta de la sistematización de dos prácticas de educación artística, desarrolladas en las IED La Belleza los Libertadores y Porfirio Barba Jacob, durante el periodo 2012 al 2016. El foco central está puesto en comprender las formas como los participantes de dichas experiencias dieron sentido al concepto de tradición y recrearon la tradición en sus experiencias vividas.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Colegio la Belleza los Libertadores I.E.D. - Estudiantes - BogotáTradiciónColegio Porfirio Barba Jacob I.E.D. - Estudiantes - BogotáFolclorCultura tradicional - ConceptoPráctica artísticaEducación artística - EscuelaPráctica pedagógicaCulturaSistematización de experiencias - Práctica artística - 2012-2016Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International