Farieta, AlejandroGómez, Marcela del PilarAlmeida Moreno, Sergio2015-09-010120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/8646A continuación presentamos un análisis comparativo de los planes de estudio de filosofía en Colombia. Se abordan todos los planes de estudios en cuyo título aparece la palabra “filosofía” y se clasifican con respecto a cinco criterios: título otorgado (profesional o licenciado); tipo de institución (oficial o privada); especificidad disciplinar (filosofía o filosofía y otras disciplinas); registro ante el snies (calificado o de alta calidad); modalidad (presencial o distancia). Se establecen las principales diferencias de acuerdo a tres categorías: duración en semestres, número de créditos y porcentaje de flexibilidad. Se concluye que las principales diferencias en las tres categorías se encuentran entre las licenciaturas de instituciones oficiales y las de instituciones de carácter privado.application/pdftext/htmlspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0FilosofíaEducación superiorPlan de estudiosLicenciatura en FilosofíaEnseñanza de la filosofíaPhilosophyHigher educationStudy plansPhilosophy DegreeTeaching philosophyinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International