Saboya González, Diego HernánPatiño Bedoya, Mateo2026-07-222026-07-222026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22575El trabajo analiza el papel de la bandola andina colombiana como instrumento solista dentro de la formación musical universitaria. Su propósito principal es caracterizar la bandola sola como recurso pedagógico, a partir del estudio de su situación actual, entrevistas a docentes universitarios, análisis de obras originales y la creación de tres arreglos para este formato. El documento aborda la evolución histórica, organológica e interpretativa de la bandola, así como sus posibilidades técnicas, expresivas y formativas. También reflexiona sobre la necesidad de ampliar el repertorio solista y fortalecer su incorporación en procesos académicos de nivel avanzado. Como resultado, propone tres arreglos de obras del repertorio andino colombiano, concebidos como reelaboraciones idiomáticas que integran funciones melódicas, armónicas y rítmicas en un solo instrumento. En conjunto, el trabajo aporta a la consolidación artística y pedagógica de la bandola solista en Colombia.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Bandola andina colombianaBandola solaRecurso pedagógicoArreglo musicalAnálisis musicalMúsica andina colombianaColombian andean bandolaSolo bandolaPedagogical resourceMusical arrangementMusical analysisColombian andean musicinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International