Romero Acuña, Diana CarolinaOspina Panqueva, Michelle2025-06-162025-06-162025http://hdl.handle.net/20.500.12209/21073“Cantos del océano y del alma” es una propuesta pedagógica que entrelaza biología, arte y educación emocional para promover el cuidado de la vida a través la comprensión de los procesos vitales de las ballenas jorobadas del Pacífico colombiano. Esta experiencia se desarrolló con estudiantes de séptimo grado en dos contextos educativos contrastantes, una institución pública tradicional y un colegio de enfoque alternativo en Bogotá. A partir de experiencias estéticas como la escucha de cantos de ballena, la escritura de poemas y la creación de fanzines, se propició una reflexión sobre los procesos vitales de estos cetáceos y su conexión simbólica con las emociones humanas. El proyecto parte del reconocimiento de que las emociones también enseñan, y propone una pedagogía que valora la sensibilidad como medio para comprender la vida, se buscó vincular la migración, el canto y el cuidado parental de las ballenas con los procesos emocionales de los adolescentes, ofreciendo un espacio donde el conocimiento científico dialoga con el sentir. Esta propuesta resalta la urgencia de una educación que fomente la empatía, el pensamiento crítico y el respeto por la vida, incluso desde territorios urbanos alejados del mar.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ballena jorobadaGestión emocionalEstrategias artísticasExperiencias estéticasCuidado de la vidaEducaciónHumpback whaleEmotional managementArtistic strategiesAesthetic experiencesCare for lifeEducationinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International