Salcedo Torres, Luis EnriqueRivera Rodríguez, Julio César2021-08-022021-08-022004-05-112323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15590En este artículo se presenta el diagnóstico realizado durante la primerafase (CIUP – 2002)1, sobre las concepciones y acciones que profesores yestudiantes pertenecientes al ciclo de fundamentación del nuevo proyecto curricular de la licenciatura en química, mantienen acerca de las prácticasde laboratorio.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Concepciones de los profesores y estudiantes sobre prácticas de laboratorio del proyecto curricular de la licenciatura en química de la Universidad Pedagógica Nacional.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaConceptions of the professors and students on practicas of laboratory on the curricualr project of the degree in chemistry of the UPN.Attribution-NonCommercial 4.0 International