Soto Posada, Gonzalo2017-05-270120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/6284En el presente texto se aborda la interpretación del De Magistro en la que el papel iluminador y de guía del par maestro –interior/maestro– exterior puede entenderse como reflejo de la relación entre filósofo y educador. En la conclusión se presentan tanto la función última del educador como el camino que éste ha de seguir para llevarla a cabo.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0San AgustínDe MagistroCristoAmorAugustineDe MagistroChristLoveinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International