Losada Castilla, CamiloGonzalez Maldonado, Jessica Tatiana2026-01-302026-01-302025http://hdl.handle.net/20.500.12209/21750Este trabajo de grado se adentra en las experiencias de mujeres que habitamos las periferias de Suacha y en las múltiples formas en que tejemos resistencias frente a desigualdades sociales, económicas y de género. El proyecto se desarrolla desde un enfoque comunitario, feminista y territorial que reconoce nuestros saberes, nuestras memorias colectivas y las prácticas cotidianas con las que sostenemos la vida en escenarios marcados por la exclusión y la precarización. Como fruto del proceso pedagógico se diseñó y aplicó “La Mochila de Herramientas”, una propuesta educativa que reúne actividades de reconocimiento del cuerpo-territorio, ejercicios relacionados con la soberanía alimentaria, dinámicas lúdicas y herramientas para fortalecer la autonomía, el cuidado y la formación con perspectiva de género. Las categorías de análisis trabajadas fueron: educación con perspectiva de género, soberanía del cuerpo, soberanía alimentaria y el juego como estrategia pedagógica. La implementación de esta propuesta permitió visibilizar cómo las mujeres tejemos resistencias desde el cuidado, la organización barrial, la memoria, la autogestión y la defensa del territorio. Estos procesos muestran que la educación comunitaria situada abre caminos para fortalecer nuestra autonomía, activar memorias colectivas y construir prácticas de re-existencia que transforman nuestras formas de habitar la periferia. El proyecto concluye que “La Mochila de Herramientas” es un dispositivo pedagógico replicable que contribuye a la formación y al acompañamiento de mujeres en diversos territorios, promoviendo aprendizajes colectivos, acciones de cuidado y procesos de emancipación desde lo comunitario.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MujeresResistenciasTerritorioGéneroMemoriaEducación comunitariaSoberanía del cuerpoUna mochila de herramientas : mujeres y resistencias. Suacha desde las periferias. “La mochila sembradora”.WomenResistanceTerritoryGenderMemoryCommunity educationBody sovereigntyinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/A toolkit : Women and resistance. Soacha from the peripheries. “The sowing backpack”Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International