Correa Olarte, IbetteDuarte Terreros, David CamiloForero Torrres, David SantiagoGuzmán Moreno, Edwin David2022-07-042022-07-042022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17543Este proyecto busca a través de la Educación Física en ruta de Alteridad comprender la presencia del otro en la construcción de la corporeidad a partir de las Pedagogías de las diferencias, la Alteridad y la Motricidad Humana como ejes de los componentes Pedagógico, Humanístico y Disciplinar. Desde allí se apunta a la construcción de ambientes de aprendizaje que permitan la formación de corporeidades sensibles que vean en el otro y la diferencia una posibilidad de interacción y aprendizaje con base en el diálogo, el amor y la reflexión. Esta propuesta se concreta en si implementación en tres unidades Didácticas que incluyen la participación, contextualización, significación, comunicación, humanización y transformación como fundamento del desarrollo de corporeidades en Alteridad.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación físicaAlteridadCorporeidadMotricidad humanaLúdicaJuegoPhysical educationOthernessCorporeityHuman motricityPedagogy of differencesPlayfulGameinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International