Ruiz Silva, AlexanderSalamanca Salamanca, Diana PatriciaZuluaga Rodríguez, Diana Marcela2013-10-312017-12-122013-10-312017-12-122013TE-15720http://hdl.handle.net/20.500.12209/2161El presente documento es un ejercicio investigativo que aborda las especificidades de la enseñanza de los Derechos Humanos en el nivel de la educación básica primaria desde la perspectiva de los propios maestros; cuyo objetivo fundamental, es comprender las concepciones que los docentes de primaria de la Institución Educativa Compartir de Soacha tienen frente a la enseñanza de los Derechos Humanos con los niños.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación para los derechos humanosDerechos humanosDerechos humanos - EnseñanzaEducación en derechos humanos y concepción del maestroinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International