Vanegas Caballero, AngélicaTorres Montenegro, Juan Sebastián2022-02-112022-02-112021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16911En este trabajo de grado se muestra el resultado de la reconstrucción de una experiencia pedagógica musical desarrollada dentro de la modalidad de educación remota a distancia, durante el año 2020 en el Jardín Sueños de Colores de la ciudad de Bogotá D.C. con niños en edades entre los 2 a los 6 años, en medio de la situación de emergencia sanitaria por Covid-19. Esta experiencia se enmarca en la investigación acción educativa, con enfoque descriptivo y utiliza algunos aspectos de la sistematización de experiencias como guía de apoyo para su reflexión crítica. En esta reconstrucción se muestran los retos, dificultades y oportunidades que el docente Juan Sebastián Torres Montenegro enfrento en dicha experiencia pedagógica musical.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Primera infanciaEducación remota a distanciaAprendizajeEnseñanzaConfinamientoCovid-19Reconstrucción de la práctica pedagógica musical de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad de educación remota a distancia para los niños del Jardín Sueños de Colores en el contexto de emergencia sanitaria por Covid-19.Early childhoodRemote distance educationTeachingLearningConfinementCovid-19info:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Reconstruction of the musical pedagogical practice of a teaching and learning process in the modality of remote distance education, for the children of the Sueños de Colores kindergarten, in the context of a health emergency crisis caused by Covid-19.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International