Pulido González, Jenny MaritzaCarrero Bellaisan, Angely TatianaHurtado Lozano, Laura FernandaGutiérrez Piza, Lorena TatianaParrado Acosta, Angie Tatiana2023-02-072023-02-072022http://hdl.handle.net/20.500.12209/18087Este es un proyecto de investigación cualitativa con un enfoque hermenéutico que busca establecer las relaciones entre pedagogía y experiencia artística en educación inicial, siendo estas, concepciones que sostienen parte de la propuesta en la que se inscribe el programa Nidos, a partir de los análisis de algunos desarrollos de autores referentes y de tres entrevistas realizadas a los actores que desarrollan un rol en torno a las experiencias artísticas y pedagogía enmarcadas en educación inicial en el programa Nidos.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Experiencia artísticaPedagogíaArteDesarrollo integralEducación inicialArtistic experiencePedagogyArtIntegral developmentInitial educationinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International