Reyes Romero, VladimirJaramillo Gómez, Andrés Alberto2015-10-232017-12-122015-10-232017-12-122013TE-16787.http://hdl.handle.net/20.500.12209/2920Trabajo de grado que se plantea es observar la memoria de la educación curricular colombiana para comprender la educación actual y como está influyo directa e indirectamente en mi vida académica, para ello se establecen parámetros inclinados hacia un entendimiento desde la formación del educador físico en la lógica interna y el autoaprendizaje profesional, lo que involucran los procesos metacognitivos; esta estructura hace evidente ante la comunidad académica la construcción de un sujeto a partir de un currículo determinado, en este caso un currículo integrado (el PCLEF), para que finalmente le sea útil a la sociedadPDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Currículo integradoSensibilidad pedagógicaEducación físicaAutoaprendizajePolíticas educativasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International