Parra Rojas, HernandoVaca Mondragón, Leidy MagalyBarragán, Yara Fernanda2016-08-012017-12-122016-08-012017-12-122015TE-11452http://hdl.handle.net/20.500.12209/1274El trabajo de grado que se propone aborda a través del juego dramático los discursos existentes sobre la identidad de género, que han situado el rol de mujer y hombre en lugares reducidos; discursos que han sido reproducidos en la escuela y que son evidenciados en las construcciones del cuerpo y la palabra. Desde el análisis de estos elementos, se pretende mostrar cómo estas concepciones permiten o inhiben, en la adolescencia, la construcción de diferentes caminos para un reconocimiento, aceptación y apropiación del sí mismo/a, tanto en una dimensión física e intelectual, como en una dimensión afectiva y simbólica.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Juego dramáticoIdentidad de géneroGénero holistícoCuerpoPalabrainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/DramaAdolescencia - PedagogíaArtes escénicasAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International