Universidad Pedagógica Nacional2018-08-082018-08-082009http://hdl.handle.net/20.500.12209/8191En este capítulo mostramos el proceso que ha seguido el proyecto de Equidad y Convivencia en el Espacio Público y sus implicaciones sociales. Saber cómo se experimenta la ciudad desde sus distintas prácticas y protagonistas y cómo estos con el paso del tiempo y su actualidad contribuyen a repensar la ciudad, en sus aspectos normativos o de gestión, y proyectar sus escenarios físicos para mejorar la calidad de vida urbana.1 video (You tube) 25:14 min.audio/mpegspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EquidadConvivenciaEspacio públicoCiudadVideo o PodcastAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: https://repositorio.upn.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International