Castillo Rodríguez, HenrySánchez Meneses, Eliana AndreaMeneses Ortiz, Francy2016-07-082017-12-122016-07-082017-12-122013TO-15888http://hdl.handle.net/20.500.12209/443Este estudio tiene como fin identificar los factores de Riesgo tanto internos como externos dentro de la EGSE a partir de sus procesos y procedimientos implementados en el Sistema de Gestión de Calidad y proponer una Matriz de Riesgos, con el fin de adoptar medidas preventivas o de mejoramiento que sirva de base para que el equipo que conforma la Especialización puedan iniciar un Plan de Mejoramiento y Plan de Acción a partir de allí y que les permita a las directivas de la UPN tener la voluntad política de iniciar un proceso de gestión integral que posibilite la permanencia de la EGSE en el tiempo y que sirva como insumo al proceso de Docencia en el cumplimiento de su objetivo; por tal razón es importante destacar la importancia que tiene la EGSE dentro de dicho proceso y con base en sus propósitos de formar profesionales con una visión integral y humanista, es prioritario tomar medidas al respecto teniendo en cuenta que existe ya una evidencia de deserción con base en el estudio realizado sobre dicho factor en la Especialización entre 2005 y 2010 y poder analizar toda la problemática que se ha venido presentando y evitar que se siga dando la deserción como factor otros.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación - Procesos de gestiónMatriz de riesgosEducación - Riesgo administrativoGestión educativaRiesgosEducación - Riesgo administrativo - EvaluaciónCalidadEducación - Sistema de gestión - CalidadCalidad educativaFactores de riesgoValoración del riesgoPolíticasAdministración de riesgosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International