López Navarro, Ana MaríaOrtíz Ortíz, Harold Esneyder2017-08-312017-12-122017-08-312017-12-122016TE-19657http://hdl.handle.net/20.500.12209/1321El presente trabajo de investigación tiene el propósito de identificar la manera en la que un grupo de niños, niñas y jóvenes del colectivo Jakarandá del barrio Olarte utilizan la narración gráfica para expresar su cotidianidad. El trabajo plantea el problema de la falta de plataformas de expresión versátiles que generen interés en los participantes y está enmarcado en el trabajo comunitario y cómo desde la pedagogía en artes visuales se presenta una propuesta que plantea la expresión a partir de herramientas creativas que mezclan el texto escrito con el gráfico con el propósito de representar reflexiones sobre la cotidianidadPDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Narración gráficaFanzineCotidianidadExpresiónComunicacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Trabajo comunitarioEducación popularExpresión gráficaEstrategias pedagógicasAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International