García Ramírez, NubiaHernández, AlejandraMendez, AngélicaCortés Rayo, MarcelaAvendaño Mora, Zayda AlejandraPineda, SandraRojas, SorancyArcila, Olga LuciaIquira, July PaolaPulido, Maria PaolaSoto Rivas, DianaCruz Moyano, Dinelly PaolaBula, Joyce AndreaRodríguez Cruz, ElizabethNuñez, ClaraFontalvo, CarolinaLeal, AdrianaVanegas, DianaCorredor, CarolinaGranados, Nadia2026-08-032026-08-032010-01-312357-5752http://hdl.handle.net/20.500.12209/22717En esta oportunidad, la palabra escrita, teje de manera significativa una variedad de artículos que corresponden al interés que surge en torno a la primera infancia; convalidando de manera rigurosa y argumentativa casa acción pedagógica que se llevó a cabo durante este año en la institución y por supuesto debemos hacer un reconocimiento a los docentes del programa de Educación Infantil de la UPN quienes desde su cátedra han dado elementos conceptuales al equipo docente para enriquecer la propuesta pedagógica y no menos importante la decidida participación de las familias de la EM, ya que ellos y ellas aportan en el dia a dia elementos afectivos y de permanente diálogo que hacen que haya un motivo, para hacer las cosas muy bien y que propende en el bienestar de los niños y las niñas.esinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccess