Sandoval Osorio, SandraPulido Suárez, Diana Carolina2016-10-122017-12-122016-10-122017-12-122015TO-18781http://hdl.handle.net/20.500.12209/257Tesis de grado donde el autor pretende comprender los modos de conocer que exhiben los estudiantes durante la implementación de una ruta de aula centrada en la ampliación de la experiencia sobre el fenómeno de la reactividad química desde la compresión de la magnitud velocidad reacción y los factores que inciden en ella. Por lo tanto se hace necesario un análisis histórico crítico de la velocidad de reacción química, para entender esta como una magnitud química.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Velocidad de reacción químicaFenomenologíaReatividad químicaActividad experimentalMagnitudAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Reacciones químicasAnálisis históricoMétodo experimentalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International