Cardozo Morales, Andrés JuliánAvila Leyva, Kevin Andres2026-07-142026-07-142026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22517El presente proyecto aborda el boxeo educativo como herramienta pedagógica dentro de la clase de educación física, orientando a superar la visión competitiva y violenta del mismo para convertirlo en una posibilidad de experiencia cuyo propósito es potenciar la autorregulación y la sana convivencia. A partir del trabajo motriz y emocional, el proyecto busca potenciar al ser humano desde sus habilidades físicas, psicológicas y sociales; este proyecto se sustenta desde enfoques humanísticos, pedagógicos y disciplinares, y presenta la estructura didáctica, estrategias de enseñanza y el proceso de evaluación implementado. Finalmente se exponen los resultados de la ejecución piloto, en la que se evidenciaron mejoras en la autorregulación, interacción social, como también algunas recomendaciones a tener en cuenta para su implementación en contextos educativos.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AutocontrolDeportes de combateDisciplinaEducación físicaPsicomotricidadSelf-controlCombat sportsDisciplinePhysical educationPsychomotor skillsinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International