García, SandraMaldonado, DaríoPerry, GuillermoRodríguez, CatherineSaavedra, Juan Esteban2014-07-012323-01340120-3916http://hdl.handle.net/20.500.12209/6453Este artículo resume el trabajo Tras la excelencia docente: cómo mejorar la ca-lidad de la educación para todos los colombianos, recientemente publicado y divulgado por la Fundación Compartir. Aprovecha la ocasión para responder a algunas de las críticas que aparecieron tras la publicación del estudio. En particular, el trabajo se ocupa de aclarar, explicar o corregir tres asuntos que surgieron tras la publicación del trabajo: asuntos metodológicos, la posición de los autores del estudio sobre el papel de los rectores en la calidad de la educa-ción y sobre la importancia de una política pública sobre métodos pedagógicos.application/pdftext/htmlspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0DocentesColombiaPolítica públicaTeachersPublic policyinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International