Bastos, FernandoSartoreto de Oliveira, Silmara2021-08-022021-08-022006-04-182323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15063O presente trabalho objetivou investigar como as aulas de histologia do Curso de Ciências Biológicas se desenvolvem no que se refere ao difícil aprendizado dos alunos sobre o conceito científico relacionado à “Tecido Muscular”. Para a avaliação, optou-se pela investigação das concepções alternativas dos alunos a respeito da estrutura e função da fibra muscular e para tanto, iniciou-se por uma en-trevista para avaliar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos mesmos. Os resultados desta en-trevista orientaram a organização de um questionário a ser aplicado aos alunos.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Estratégias de ensinoConcepções alternativasAnáliseAlternative conceptionsDiagnosisTeaching strategiesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International