Ramírez Calvo, Jorge EnriqueMejía Rojas, Andersson Amir2021-10-082021-10-082021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16497Esta investigación se orientó en caracterizar las experiencias de la educación de personas jóvenes y adultas de la localidad de Fontibón en la ciudad de Bogotá, dando cuenta de las políticas públicas normativas en las que establecen los parámetros para el servicio educativo y un trabajo de campo para identificar las necesidades de la población en el sector, que dieron origen a una propuesta educativa que se enmarca dentro de los decretos establecidos y pretende generar alternativas de formación.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Decreto 3011 de 1997Decreto 3433 del 2008LMSCLEICiclos lectivos especiales integradosSistema de gestión de aprendizajeJóvenes y adultosYouth and adultsLMSLearn managment systemCLEIIntegrated special lesson cyclesDecret 3433 of 2008Decret 3011 of 1997Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International