Castillo Ayala, Juan CarlosClavijo Gómez, Maria PaulaSánchez Rincón, Brian David2023-06-262023-06-262023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18670En el presente documento encontrará una propuesta de trabajo, bajo el planteamiento de 28 actividades, divididas en 4 fases que permiten reducir la problemática que existe en el país con respecto a la problemática de contaminación de agua y enfermedades diarreicas agudas (EDA). Donde se abordan diferentes conceptos de la física o de las ciencias que pueden aportar a la visibilización, comprensión y abordaje del problema del agua potable y que su enseñanza contextualizada alrededor del proyecto de construcción de un filtro, contribuye a una comprensión y aprendizaje de estos conceptos más significativos para los estudiantes, los conceptos de densidad y potabilidad son abordados a propósito de la construcción del filtro y las problemáticas que se puede ver a través de la enseñanza en los estudiantes de básica primaria de la escuela “La mesa”, municipio de Arbeláez.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ActividadesComunidadConocimientoConstrucciónDensidadEnfermedadesEscuelaEstudiantesFiltraciónFísicaFluidosPotabilidadProblemainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisActivitiesCommunityConstructionDensityDiseasesFiltrationFluidsKnowledgePhysicalPotabilityProblemSchoolStudentsinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International