Antunes, Taine VandressaSant’ana, Izabella MendesFernandes, Hylio Laganá2021-08-022021-08-022014-11-202323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15232A sexualidade é considerada como assunto fundamental para o cenário social e pessoal de um indivíduo, além de fazer parte do currículo escolar. O objetivo deste trabalho, como parte da formação docente proposta na disciplina de Estágio Supervisionado, consistiu em levantar as principais dúvidas e concepções referentes à sexualidade entre os estudantes do ensino médio e discutir os aspectos identificados. Foi realizada no período noturno com alunos do ensino médio de uma escola estadual do interior paulista.Como resultados concluiu-se que os adolescentes estão preocupados com as cobranças dos colegas e menos preocupados com a autovalorização e até mesmo com a saúde e bem estar próprios; do ponto de vista da formação docente enfatiza-se a liberdade para agir e os processos reflexivos sobre essa ação como determinantess para o estabelecimento da autonomia do professor.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0SexualidadeEstudantesEnsino médioSexualityStudentsHigh schoolinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International