Jiménez Giraldo, Adriana LuceroCardona Paredes, Sandra BibianaRoa Camargo, Gina Esperanza2017-02-142017-12-122017-02-142017-12-122015TO-18738http://hdl.handle.net/20.500.12209/451Trabajo de grado que se propone analizar cómo la política pública LGBT “Política Pública para la garantía plena de los derechos de las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgeneristas –LGBT- y sobre identidades de género y orientaciones sexuales en el distrito capital” es adaptada en los centros educativos desde la Gestión Directiva a partir de los documentos institucionales como el Proyecto Educativo Institucional y el Manual de Convivencia, ya que son estos los documentos sobre los cuales se guía la comunidad educativa (docentes, directivos docentes, padres de familia y estudiantes).PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Gestión directivaContexto escolarHomosexualidad - Políticas públicasDerechos de los homosexualesAnálisis documentalLa gestión directiva en relación con la política pública LGBT en el contexto escolar.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International