López Castillo, Cindy NatassjaGómez Beltrán, Ana MaríaRobayo Ruíz, Juan FranciscoSalazar Pavez, Leslie Fernanda2026-07-242026-07-242026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22618Esta monografía sistematiza trece años de experiencia (2013–2025) de la Escuela de Artes y Oficios del Bosque de Niebla, ubicada en la comunidad de Monte Samai, Vereda El Retiro de Cachipay, Cundinamarca. La investigación, desarrollada desde un enfoque socio-crítico, busca identificar los aprendizajes pedagógicos, ambientales y comunitarios emergentes de un proceso educativo que vincula las artes, los oficios y la conciencia ambiental con niños y jóvenes del territorio. La propuesta surge como respuesta a problemáticas como la deforestación, los monocultivos, los proyectos minero-energéticos y la desconexión generacional con la naturaleza. Utilizando la sistematización de experiencias como estrategia metodológica, y apoyándose en herramientas como entrevistas, diarios de campo y registros fotográficos, el estudio reconstruye el proceso formativo en tres fases analógicas al crecimiento de un árbol: germinación, plántula y juventud. El marco teórico integra los aportes de Paulo Freire, Rudolf Steiner, María Luisa Benítez Sánchez y Muñoz Gaviria y Ríos-Osorio. Los resultados evidencian que el Bosque de Niebla como aula viva potencializa la conciencia ambiental, la identidad territorial y el vínculo comunitario. Se concluye que la Escuela constituye un modelo pedagógico alternativo basado en el aprendizaje experiencial, el cuidado del territorio y la construcción colectiva del conocimiento.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Sistematización de experienciasBosque de nieblaArtes y oficiosConciencia ambientalEscuela propiaSistematización de experiencias de la Escuela de artes y oficios del Bosque de Niebla : potencializando la conciencia de la protección de la naturaleza en los niños y jóvenes de Monte Samai, entre 2013 y 2025, en la Vereda El Retiro de Cachipay, Cundinamarca.Systematization of experiencesCloud forestArts and craftsEnvironmental awarenessOwn schoolinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Systematization of experiences from the Cloud Forest Arts and Crafts School : enhancing awareness of nature protection in children and youth of Monte Samai, between 2013 and 2025, in the El Retiro district of Cachipay, Cundinamarca Systematization of experiences from the Cloud Forest Arts and Crafts School: enhancing awareness of nature protection in children and youth of Monte Samai, between 2013 and 2025, in the El Retiro district of Cachipay, Cundinamarca.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International