Rivelini-Silva, Angélica CristinaCamargo, Susan CarolineGregório, Ana Paula Hilário2021-08-022021-08-022018-11-262323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/16169O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma análisedas articulações sobre ciência e cientista encontradas nas histórias em quadrinhos do Homem-Formiga,sob o enfoque dos Estudos Culturais. Para a construção do corpus e dos temas de análise, utilizou-se a metodologia da Análise de Discurso, que permitiu uma leitura mais acurada dos materiais de onde foram selecionados os excertos discursivos. Com as análises, encontrou-se mais representações sobre a figura do cientista do que sobre a ciência em si. Nessas representações, em geral permaneceram as características estereotipadas que normalmente sãoatribuídas aos cientistas pelos alunos, o que demonstra um reforço que as histórias em quadrinhos, enquanto formas de mídia potentes, dão as ideias errôneas sobre ciência que fazem parte do imaginário comum.application/pdfporhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0QuadrinhosSuper - HeróisCulturaCiênciaAnálise de discursoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International