Velásquez Cuervo, MónicaBarbosa Suárez, Angie SofíaRomero López, Sofía Marcela2019-07-222019-07-222017TE-21676http://hdl.handle.net/20.500.12209/9966Trabajo de grado que propone la implementación de una propuesta pedagógica, unidad didáctica “All about me”, con el fin de generar un espacio y experiencias significativas que motiven el aprendizaje de la Lengua Extranjera Inglés, en la Institución Educativa Distrital Aquileo Parra. La propuesta pedagógica es realizada durante el año 2016 que posiciona la labor del maestro en la medida que se generan proyectos y propuestas que permiten la construcción de conocimientos y la vivencia de experiencias que fortalecen el aprendizaje del Inglés a partir del trabajo conjunto entre maestro – estudiantes y la interacción que continuamente se da entre estos dos agentes. El presente trabajo fomenta la comunicación e interacción en la LE Inglés a partir de la participación, la necesidad de expresarse y la producción de oraciones con sentido para los estudiantes, de esta manera no se pretende la memorización de patrones orales sino la enunciación de frases significativas como medio para comunicarse en las clases de Inglés.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Institución Educativa Distrital Aquileo Parra - Educación básica primaria - BogotáUnidad didácticaLengua extranjera inglésInglés - AprendizajeAprendizaje significativo - Estrategia pedagógicaComunicación oralAprendizaje colaborativo - Estrategia pedagógicaMotivaciónAprendizaje significativoComunicación oral - AulaAprendizaje colaborativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International