Muñoz Bastidas, LorenaLizarazo Mendoza, Johann David2024-08-302024-08-302024http://hdl.handle.net/20.500.12209/20225Es un estudio de caso que presenta el seguimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje de la trompeta para cuatro estudiantes del programa Tocar y Luchar – Cafam Colombia mediado por un material audiovisual denominado YouTrumpet que complementa la labor realizada en el aula. Esta investigación permite identificar la relación entre el aprendizaje significativo y la formación musical instrumental, tomando como referencia los componentes del aprendizaje de Ausubel donde el proceso no se centra únicamente en el desarrollo cognitivo, sino también en los aspectos procedimentales y actitudinales, a los que les da gran importancia.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Metodología musicalAprendizaje significativoEstudio de casoEnseñanza de la trompetaMaterial audiovisualMaterial audiovisual de apoyo para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la trompeta en cuatro estudiantes del programa Tocar y Luchar – Cafam Colombia - Estudio de caso.Case studyTrumpet teachingMusical methodologyAudiovisual equipmentMeaningful learninginfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Audiovisual support material for the strengthening of trumpet learning processes in four students of the Tocar y Luchar – Cafam Colombia program - Case Study.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International