Correa Medina, José IgnacioCifuentes Méndez, Yuly Elizabeth2018-05-312018-05-312017TE-21121http://hdl.handle.net/20.500.12209/7735Trabajo de grado realizado en el Liceo Femenino Mercedes Nariño con curso 306, JM. Se parte de las características y preceptos de la investigación-acción y se propone el desarrollo de la expresión escrita a partir de manifestaciones estéticas realizadas por las estudiantes. El trabajo investigativo se basó en una pregunta, un objetivo y 3 objetivos de investigación que se centraban en los aportes que hacían las manifestaciones estéticas en la expresión escrita, esto se hizo evidente a través de textos epistolares, reconociendo la importancia de la comunicación escrita, su intención y su finalidad. La motivación, el reconocimiento de la escritura como acto comunicativo, la confianza en la redacción de escritos, las experiencias y aportes culturales, la libre expresión escrita y estética, a través de la producción e interpretación de textos epistolares, fueron los principales elementos que demostraron el óptimo desarrollo de la expresión escrita.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Expresión escritaManifestaciones estéticasRelación interculturalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Expresión escrita - DesarrolloParticipación del alumno - Manifestaciones estéticasInvestigación acción - Enfoque pedagógicoCreación literaria - Textos epistolaresAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International