Muñoz Díaz, GloriaCespedes Duque, Jesicca LorenaGuzmán Chaves, Daniela Fernanda2017-11-232017-12-122017-11-232017-12-122016TE-19200http://hdl.handle.net/20.500.12209/2385El trabajo de grado tiene por objetivo definir la estructura de la propuesta de formación para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades referidas a la conducta adaptativa de jóvenes con discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista, iniciando con la aplicación de un instrumento de caracterización, que defina la implementación de la prueba piloto, para posteriormente evaluar su pertinencia y estructurar la propuesta pedagógica Tu y Yo trabajamos para una vida productiva para dejar dentro de la Fundación de Rehabilitación Integral Ludus.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Instrumento de caracterizaciónTransdisciplinariedadDiscapacidad Intelectual y Trastorno del Espectro Autistainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Inclusión laboral - Discapacidad - JóvenesConducta adaptativaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International