Evaluación y modelos de formación. Una mirada histórica a los modelos de formación en occidente.

Herrera C., Martha Cecilia2000-01-012500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7611Todas las sociedades han desarrollado una sensibilidad especial hacia su propia historia, como parte importante de los elementos que han entrado a configurar sus propias identidades; a pesar de esto, dicha relación ha sido ambivalente, pues el ser humano parece ser un ser que olvida con frecuencia y en ocasiones está condenado a repetir su propia historia; al mismo tiempo que las sociedades tienen dificultades para reabsorber, de manera crítica y dinámica, el bagaje social de conocimientos acumulado a lo largo de su devenir histórico.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0EvaluaciónFormaciónHistoriaEvaluación y modelos de formación. Una mirada histórica a los modelos de formación en occidente.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International